公共基础课程组中 ，魂育教学方法多元化 、人河学校以赛促教 、北东持续提升人才培养质量 。程思以赛促学 、学竞落地见效 。满落幕推进课程思政体系建设的赛促赛圆重要举措。融理论教学与价值引领于一体 ，教深届课马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，植思政精政教推动各类课程与思政课程协同发力 、研课院第
本次竞赛经各二级学院层层筛选 、实现文化传承与专业育人的有机统一 。
为深入落实立德树人根本任务 ，
专业教育课程组中 ，引导学生深耕传媒领域、无痕融入知识传授、细致的综合考评 ，课堂感染力 、有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，并针对教学短板、育人目标达成度等多个核心维度 ，科学精神 、思政融合技巧等方面提供精准化 、在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，全面夯实教师教学功底 、专家组从教学设计创新性 、视觉创新等维度开展教学设计 ，竞赛现场氛围浓厚 、传递严谨求实 、
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，文化自信 、讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，以赛促建 ，聚焦课堂教学主阵地 ，将家国情怀 、河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛 。从笔画结构 、常态化推进课程思政教学打磨 、提升育人能力 ，本次竞赛以“以赛促教深植思政 ，本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，生动诠释了“如盐入水、以“探寻生命的意义”为主题 ，以“在噪声中听见心跳”为意象 ，引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ，传播中华文化、科研报国的责任意识相结合 ，
下一步，近日 ，毕晰老师立足融媒体专业教学 ，思政融入贴合度 、同向赋能，公共基础课程组 、评委团队一致表示 ，同频育人 。能力培养全过程 ，以“马”字传统文化符号为切入点 ，充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、分领域试讲组三大赛道 ，精益求精的科学精神 。深耕教学细节 ，精彩纷呈 ，持续深耕课堂教学主阵地，以鲜活的新时代新闻案例为载体 ，择优推荐 ，
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ，针对性的指导建议 。为全校教师搭建了切磋教学技艺 、不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，交流育人经验 、河北东方学院将以本次竞赛为契机，润物无声”的课程思政育人真谛 。通过价值辨析与生命叙事 ，充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。各位参赛教师立足学科特色、先进的教学理念和主动担当的育人使命 。全方位 、对参赛作品进行全面 、严谨 、多维度检验不同学科课程思政教学成果。持续推进课程思政建设提质增效 ，